Zaktualizowano dnia 14 kwietnia 2021
Aktywne spędzanie czasu to podstawa zachowania dobrej kondycji i samopoczucia. Elementy te uderzają bezpośrednio w prawidłowy rozwój ciała, a także psychiki. Im więcej sportu w naszym życiu, tym bardziej wpływa on na doskonalenie się w innych powszednich zwyczajach. Posiadane umiejętności oraz kopiowane zachowania z boiskowych treningów pozwalają odnaleźć się w sytuacjach nerwowych. Zarówno podczas wykonywanej pracy bądź konfliktów domowych, zdarzają się sytuacje kryzysowe, kiedy trzeba reagować z dużą pewnością siebie. Wyćwiczone postawy w trakcie zajęć sportowych ułatwiają podejmowanie ważnych decyzji. Sport, a w szczególności gry zespołowe uczą współdziałania, wartości socjalizacyjnych, które są znamienne w kontaktach międzyludzkich.
Niezmiernie ważne jest to w kształtowaniu rozwoju dzieci i młodzieży. To, co przyswoją sobie w trakcie edukacji, zaczynając od przedszkola, aż do późniejszego okresu dojrzewania, wpłynie w przyszłości na ich charakter oraz samoocenę. Wobec współczesnych problemów, zmiany stylu życia, przenikania się sfery medialnej, wirtualnej i prywatnej, sport może mieć ogromne znaczenie w dziedzinie wychowania. Osoby młode nie zdają sobie sprawy z tego, czym jest dyscyplina, szacunek do innych, a sama wiedza akademicka jest niewystarczającym bodźcem, aby ją zrozumieć i zastosować. W tym przypadku wymiar praktyczny przestaje być alternatywą, a pozostaje nadrzędną formą edukacji. Poszukiwanie wzorów do naśladowania staje się czymś oczywistym, więc nauczyciele wychowania fizycznego, instruktorzy oraz trenerzy sportu muszą właściwie oddziaływać na swych uczniów, krzewiąc w nich odpowiednie nawyki, sposób bycia oraz pasję do uprawiania sportu. Nauczyciele od gier zespołowych pełnią rolę namiestnika wiedzy, dlatego ważne jest, by posiadali wszystkie niezbędne umiejętności pedagogiczne, które przyczynią się do jakości prowadzonych zajęć i do tego, w jaki sposób uda im się przekonać uczniów do pełnego zaangażowania w zajęcia sportowe.
Piłka nożna, siatkówka, koszykówka, piłka ręczna, należą do dyscyplin, które dosyć szybko odnajdują nowych zwolenników, więc zadanie postawione przed instruktorami jest o wiele łatwiejsze. Aczkolwiek muszą posiadać spory zakres wiedzy z każdego rodzaju gier zespołowych. Jednego dnia mogą prowadzić kilka zajęć uwzględniających odmienną aktywność ruchową. Na dokładkę pamiętać trzeba o dopasowaniu ćwiczeń do wieku i potencjału młodych graczy. Na ratunek niedoświadczonym nauczycielom przychodzi z odsieczą kurs instruktora gier zespołowych. Jest on pomocny w pracy instruktorskiej z dwóch powodów. Daje podstawy do wykonywania zawodu. Jego ukończenie jest jakoby gwarantem otrzymania uprawnień instruktorskich, które torują drogę do przyszłej kariery. I rzecz najważniejsza – kurs pełni funkcję edukacyjną. Udział w kursie to szansa na utrwalenie wiedzy np. z zakresu: pedagogiki, rekreacji ruchowej, psychologii rozwojowej, kompetencji instruktora rekreacji. To tak naprawdę meritum narzędzi wykorzystywanych do samodzielnego prowadzenia zajęć o specjalizacji gier zespołowych.
Rynek pracy oczekuje nowych instruktorów potrafiących wykorzystać zdobytą wiedzę. Powstają nowe ośrodki sportowe, kluby komercyjne. Organizuje się coraz więcej kolonii i obozów o tematyce sportowej. Placówki edukacyjne także nie pozostają dłużne wobec ówczesnej tendencji, czego efektem jest otwarte prowadzenie zapisu na zajęcia pozalekcyjne. Cel uświęca środki, tym bardziej, że jest zrodzony ze szlachetnych pobudek. Popularyzacja sportu i głoszenie prozdrowotnych haseł zasługują na osobną rubrykę i dlatego nie dziwi ciężar medialnej proklamacji, czy rodzicielskiego poruszenia. Dzieci i młodzież chcą uprawiać sport, a ty możesz stać się tego częścią. Do szczęścia potrzebne ci będą pasja do sportu i uprawnienia. Jeśli się z nimi nie rozstajesz, z odnalezieniem pracy marzeń nie będzie problemów. W zależności od miejsca, w którym prowadzić będziesz zajęcia możesz
liczyć na dobry utarg. Miesięcznie zarobić możesz od minimum krajowego do przyzwoitych kilku tysięcy złotych.
